常州市武进区副区长郑孝义到学院交流2020年9月21日上，江苏省常州市武进区科技镇长团在武进区副区长郑孝义的带领下到学院交流访问。访问团成员还包括：科技局党组书记张卫星、粮食局局长左小平、科技局副局长徐冉、人社局副局长胡志成和牛塘镇副镇长董长春。学院党委书记乔梁、常务副院长柏䶮、副院长刘学军和副院长徐元清在学院220接待了郑孝义一行。柏䶮首先对武进区领导的访问表示热烈欢迎，并简单回顾了必威betway88欢迎你的发展历史...

9月19日上午， “国培计划（2020）”中西部乡村中小学青年教师助力培训（初中化学）项目开班典礼在化学化工学院学术报告厅举行。化学化工学院常务副院长、化学学科国培计划领导组组长柏䶮，化学化工学院副院长、副组长杨更须等领导出席，化学化工学院院长助理、化学学科国培计划领导组副组长许英教授主持开班仪式。柏䶮教授代表学院对各位学员的到来表示了热烈欢迎，向各位学员简要介绍了我校的办学历史和文化底蕴，介绍了学院...

为使大一新生的大学生活有一个良好的开端，帮助他们认识自我和树立信心，我们于9月14日至16日开展了一系列内容丰富的入学教育讲座，包括安全教育、专业教育、健康教育、思想政治教育等。20级全体新生参加了此次入学教育活动。14日上午，首先由党委副书记马文海对新生进行安全教育。他主要讲述了政治安全、防疫安全、网络安全和人身安全。他给同学们讲述了一些宗教知识，告诉同学们在网购时一定注意防诈骗，日常生活中也要多注意...

                                                                                 金秋送爽，喜迎八方学子。9月16日早上，化学化工学院2020级新生开学典礼在化学化工学院门口广场顺利举行。学院党委书记乔梁、常务副院长柏䶮、党委副书记马文海、副院长杨更须、刘学军、徐元清、张磊，部分教师代表和全体辅导员老师出席本次典礼。典礼由马文海主持。 在庄严的国歌声中，开学典礼拉开帷幕。柏龚首先代表学院向20级新生表示...

为提升同学们的教育技能，培养良好的师风师德，丰富教育实习的内容和形式，自9月8日起，我们成功举办了2020年教育实习专家讲座。受疫情影响，今年的专家讲座采用线上线下结合的形式。2017级化学专业全体学生及实习指导老师参加讲座。郑州市三中教师王晓飞围绕“成长 感悟”这一主题，从教师成长、基于标准的教学设计以及实验的魅力三方面与同学们进行了分享。她建议同学们多参加各种优质课大赛，写好科研及心得体会，希望同学们...

为提升同学们的教育技能，培养良好的师风师德，丰富教育实习的内容和形式，自9月8日起，我们成功举办了2020年教育实习专家讲座。受疫情影响，今年的专家讲座采用线上线下结合的形式。2017级化学专业全体学生及实习指导老师参加讲座。郑州市三中教师王晓飞围绕“成长 感悟”这一主题，从教师成长、基于标准的教学设计以及实验的魅力三方面与同学们进行了分享。她建议同学们多参加各种优质课大赛，写好科研及心得体会，希望同学们...

近日，学院党委书记乔梁、纳米材料工程研究中心主任张平余、常务副院长柏䶮、副院长杨更须、副院长徐元清等一行到访福州大学化学学院，交流学科建设经验。福州大学化学学院党委书记石炳文、副书记刘旺、副院长袁耀锋、副院长郑寿添、院长助理谢在来等在会议室接待了来客。石炳文首先致辞，对大家的到访表示欢迎，随后详细介绍了福州大学化学学院的发展历史、学科现状、师资队伍、本科生与研究生培养、科学研究及国际化等概况。...

金秋送爽，丹桂飘香，又是一年开学季。9月10号起，我们迎新工作正式开始。我们迎新志愿者统一着装，为新生家长和学生提供服务。 由于疫情的影响，我们今年迎新的主阵地在北苑宿舍西门摊位处，并在学校西门以及学院处留有志愿者。在北苑宿舍摊位处，志愿者们耐心地引导新生完成报到。学院处有学生会为新生们精心设计的展板，海报以及心愿墙等。志愿者们认真为新生们解答银行卡办理相关事宜，并设有资助服务站帮助解答贷款、绿色...

​9月11日下午，郑州外国语中学化学教师李霞应邀给我们学生开展专家讲座。因疫情原因，本次讲座采用线上形式。2017级化学专业全体学生、实习指导老师及部分研究生于学院226会议室参加讲座。李霞以毕业师姐的身份，给在座的师弟师妹们提出了几条关于职业规划的行之有效的建议。她首先进行了简单的自我介绍，并通过“我和教育的故事”简述了自己的成长经历。她从做教师的优势、如何选择考研或者工作、本科生和研究生从教的优势、...

岁至九月，天高气朗，正是充满希望的新学年。为了提高同学们的科学素养，培养科研能力，2020年9月10日下午3点，在王琪琳老师的主持下，2019级化学明德班于我们526教室召开了“导师选择”主题班会。副院长刘学军参加会议。班会伊始，刘院长为同学们讲解了明德班的导师制培养，即导师制培养满足个性化发展要求，同时接触科研有利于培养同学们的思考问题能力和动手操作能力，是对所学课程的更一步深化了解。刘院长还逐一解答同学们...